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 隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學校不斷增多，學校建筑物也在增加，所配備的教學設備也越來越高越精尖。學校是人員密集場所，天津防雷檢測工程防雷安全及防雷檢測都不容忽視。按照防雷檢測技術規(guī)范的要求，學校每年至少開展一次常規(guī)防雷檢測。

首先對學校的辦公樓、科技樓、宿舍等建筑物的防直擊雷裝置進行檢測，學校建筑中常見的避雷針和避雷帶。到建筑物天臺，用激光測距儀，量取避雷針 的高度，目測材料、規(guī)格，計算避雷針的有效保護范圍。避雷帶是否倒塌、斷裂、 銹蝕，支撐卡間距、焊接工藝等。接地電阻值是否符合防雷設計規(guī)范的要求。

建筑物大多數(shù)以利用建筑物鋼筋混凝土柱子或剪力墻內(nèi)兩根16主鋼筋與避雷網(wǎng)焊接作為引下線，通過詢問陪檢人員，及查閱建筑圖紙，確定引下線的間距、數(shù)量、材料、規(guī)格是否符合規(guī)范要求，與是否接閃器連接。檢測斷接卡的材料、 規(guī)格，距離地面高度0.3-1.8米，與引下線及接地裝置連接是否良好。焊接工藝和質量是否符合要求。接地電阻是否在標準值內(nèi)。

等電位連接的設置在于減少需要防雷的空間內(nèi)各金屬部件和各系統(tǒng)之間的電位差。穿過各防雷區(qū)交界的金屬部件和系統(tǒng)，以及在一個防雷區(qū)內(nèi)部的金屬部件和系統(tǒng)，都應在防雷區(qū)交界處做等電位連接。通過檢測，配電箱金屬外殼、電源地、浪涌保護器地、機柜外殼、金屬屏蔽線槽、門窗等接地電阻是否符合要求。確定是否做了等電位連接。

建（構）筑物防雷裝置安全檢測工作始于九十年代初期，該項工作隸屬于各級氣象主管部門。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，檢測項目從直擊雷接地測試，逐漸發(fā)展為側擊雷測量、防閃電電涌侵入測量、防閃電感應測量、等電位連接測量、浪涌保護器測量及防靜電接地測量為主要內(nèi)容的綜合檢測系統(tǒng)。氣象主管部門下屬的檢測機構也隨著發(fā)展，天津防雷檢測工程先后成立了防雷檢測站、防雷監(jiān)測中心、防雷所，檢測人員由兼職人員發(fā)展為防雷專職人員。

研究結果表明：遭雷擊的人之所以能活命，是因為強大的電流有時是在幾百萬分之一秒的瞬間“擊透”全身，所以未能一下燒成灰燼。關鍵是要看體內(nèi)和組織平均值為700歐姆的抵抗力，這個抵抗力越大，后果便越嚴重。據(jù)美國伊利諾伊大學專門研究雷擊外傷的和復蘇師瑪麗?埃因?庫佩爾說，人遭雷擊時首先是作為體內(nèi)電路的神經(jīng)纖維“起火”，不過多是其保護膜受損，這種保護膜就其實質很像電線中的絕緣體。人遭雷擊恢復常態(tài)后，甚至都沒能感覺到有什么變化。有時得幾個月后才有所感覺，到那時神經(jīng)纖維開始“變短”，在一些不該有的地方有了接觸。